Más de 15 mil maestros de la sección 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en Puebla requieren de forma urgente una computadora o laptop para continuar impartiendo clases a distancia.

Ante la determinación de suspender las clases presenciales desde marzo de este año e iniciar el ciclo escolar 2020-201 en la modalidad a distancia, la mayoría de los maestros puso de sus propios recursos para la adquisición de laptops y equipos móviles, explicó el dirigente de la sección 51 del SNTE, Jaime García Roque.

Destacó que, hasta el momento, la Secretaría de Educación Pública se mantiene sin dar una respuesta a la demanda de equipos de cómputo que son herramientas esenciales para dar continuidad a las clases.

El dirigente de los maestros que son pagados por el gobierno de Puebla resaltó la necesidad de que se ponga en marcha un fideicomiso en el que las autoridades aporten recursos que se destinarán para la adquisición de equipos de cómputo.

“Es importante que den sus servicios. Hago un llamado para que lo antes posible destrabemos lo que hemos venido comentando, el fideicomiso para adquirir equipos de cómputo para maestros y maestras”, destacó el dirigente sindical.

La sección 51 cuenta con más de 30 mil docentes en activo, de los cuales, más de la mitad, requieren de un equipo de cómputo para que puedan continuar con sus clases a distancia durante el presente ciclo escolar, explicó García Roque.

“En la sección 51 somos 30 mil maestros. Muchos compañeros estuvieron presentes en la entrega de un equipo de cómputo y que ya tienen esa herramienta. Más de 50 por ciento no lo tienen”, apuntó.

Señaló que, a pesar de las dificultades, los docentes de la entidad están realizando esfuerzos extraordinarios y trabajando más del doble de sus turnos con el objetivo de atender dudas de estudiantes y padres de familia.

“Los maestros han trabajado mucho más que sus jornadas laborales. Termina su horario, pero luego sus equipos celulares comienzan a sonar y sonar para recibir tareas, contestar dudas. Estamos hablando de que los maestros están trabajando al doble”, explicó García Roque.

“Es importante para nosotros reconocer la vocación de servicio de todos los maestros y las maestras que hoy están desde su casa. Esa vocación de servicio, esa vocación de trabajo para mantener al sistema educativo activo, fuerte y que se esté cumpliendo con ese derecho que tienen los alumnos de tener una educación de calidad”, apuntó.

Durante la pandemia, los docentes utilizan diferentes espacios de su casa, como las salas y los comedores, que se convirtieron en las sedes de las aulas virtuales y espacios desde donde impartan clases y revisan las actividades.

“Los maestros que pueden imparten las clases en línea; pero muchos van a las escuelas a dejar los cuadernillos. Los maestros implementaron muchas estrategias para que los alumnos no se queden sin los conocimientos”, expresó.

Ante la situación que enfrentan los docentes y la necesidad de equipos de cómputo, se solicitó una postura a la Secretaría de Educación Pública (SEP) de la entidad. La dependencia destacó que se analizaría la situación y en su momento se brindará un posicionamiento.

Fuente: Milenio