Posts Tagged ‘Enlace’

Soy hija de maestros

Jueves, Septiembre 2nd, 2010

Cuando el sistema magisterial está en el ojo del huracán y la sociedad entera pregunta qué están haciendo los maestros con las nuevas generaciones ante los malos resultados de la prueba Enlace, yo celebro a una distinguida miembro de ese sector liderado por Elba Esther Gordillo.

Este 1 de septiembre mi madre cumplió 30 años al frente de un grupo de primaria. Por la noche, cuando solemos encontrarnos al finalizar las respectivas jornadas laborales, me platicó emocionada cómo es que en su escuela se enteraron de los resultados de la evaluación nacional. “El director nos dijo que nos buscáramos en internet”, me dijo al comenzar su relato.

Se emociona al hablar, como siempre que habla de sus logros como maestra, como cuando logró que un niño sordomudo pudiera leer y entender algunas palabras, cuando recibió un reconocimiento estatal por su esfuerzo al frente del aula, como cuando se busca en las listas de quienes han aprobado cada uno de los exámenes de carrera magisterial después de días enteros de estudiar.

Mientras está haciendo su nómina de alumnos en la computadora, en horario fuera de trabajo, me cuenta orgullosa que su escuela (Fundadores de Puebla) ocupó el segundo lugar a nivel zona escolar en el primer turno; mientras que en el vespertino (en ambos imparte clases a sexto de primaria) lograron subir al cuarto lugar de las más de 20 escuelas que integran dicha zona.

Por desgracia no puedo dar la cara por el resto de los más de 75 mil maestros, así que mejor les dejo el siguiente texto que me envió por correo mi papá, quien también es maestro, pero esa es otra historia.

Soy hija de Maestra, ahora le dicen docente…

Hoy estuve pensando en esto de ser hijo de docente, en realidad nunca le había prestado atención, hasta que por casualidad encontré el significado de la palabra docente : «que enseña // relativo a la enseñanza».

Las docentes son excelentes abuelas, aunque cuando encargas a los hijos suelen decir cosas como: «cuidé hijos ajenos toda la vida, a los tuyos cuídalos tú, yo quiero hacer yoga o natación!».

Los hijos de docentes sabemos mucho del léxico docente, sabemos de «adaptación curricular, planeación, reforma» así se denomina a la media hora ( si bien le va a la pobre) en la cual tu mamá no te habla, luego de haber llegado de la escuela, no intentes hablarle una palabra… porque la contestación termina en pelea, es como un «estado de crisis».

Los hijos de docentes, sabemos lo que es ir a guardería desde los 45 días de vida, las maestras son nuestras primeras y segundas madres, el 90% sabemos cocinar con: «lo que hay en el refri» y lo aprendimos a la fuerza, si no te haces algo estás frito o muerto de hambre, ya que por lo general no ves a mamá antes de terminar su trabajo; sabemos plancharnos la ropa, llevarla a la lavandería, pero, sobre todo, movernos solos.

Para nosotros la palabra «aguinaldo» significa: «zapatos nuevos» y una esperanza a cualquier otro tipo de gasto porque nos dice: «cuando cobre el aguinaldo, vemos». Los hijos de docentes esperamos el Día del Maestro como cumpleaños, seguro comemos chocolates y dulces durante muuuuuuchos días.

No quiero olvidarme de algo esencial, los hijos de docentes pocas veces vemos a nuestra madre estar en los actos escolares, porque ella tiene que estar al frente de los suyos… casi siempre reconoces un hijo de docente porque a menos que su papá no sea profe también es el que va a los eventos.

Mamá docente, no sólo da clases por la mañana sino que por lo general a la tarde corrige, planifica…revisa, prepara exámenes, diseña material didáctico…etc…..si no es que también trabaja doble turno y es en las noches o los sábados y domingos, cuando se supone que puede tener tiempo para la familia de casa cuando se dedica hacer esas actividades de revisión, planeación y todas esas actividades en las que prepara su trabajo para sus alumnos.

Mi mamá docente me enseñó a vivir, y cuando me preguntan ¿a qué se dedica tu mamá? Digo: es maestra, es psicóloga, es maga, es psicopedagoga, calma pleitos, abre jugos, abrocha zapatos, limpia mocos, barre y trapea su salón todos los días, repara lesiones como raspones, picaduras de abejas, cortaduras, es científica, es deportista, es bailarina, atiende papás molestos, canta el himno con emoción, organiza fistecitas, es esposa, es hija, es hermana, es abuela, es mi mamá,

Enlace

Martes, Septiembre 8th, 2009

De pena ajena los resultados de la famosa prueba Enlace que este lunes publicó en su portal de internet la Secretaría de Educación Pública. Según la lista de calificaciones, 94% de los estudiantes de nivel bachillerato reprobaron el examen. A continuación las mejores escuelas según esta evaluación nacional:

Colegio Benavente: 94

Instituto Woodcock: 85

Emiliano Zapata (BUAP): 84

Instituto Alianza: 81

Instituto D’amicis: 80

Colegio Humboldt: 75

Tecnológico de Monterrey: 75

Enrique Cabrera, campus Tecamachalco (BUAP): 75

Emiliano Zapata, turno vespertino (BUAP): 75

Instituto Universitario de Puebla (Atlixco): 73

En contraste, los alumnos con las peores calificaciones se encuentran en los siguientes colegios:

Bachillerato Municipal de Tlacuilotepec: 0.2

Colegio Mixteco de Educación Integral en Izúcar de Matamoros: 0.3

Luis Donaldo Colosio, Pantepec: 0.4

Octavio Paz, Acatlán: 0.5

José Vasconcelos, Ajalpan: 0.5

Nueva Creación, Zoquitlán: 0.5

Bachillerato General de Nueva Creación, Coyomeapan: 0.5

Escuela Técnica Industrial y Comercial, Tepeaca: 0.6

Leandro Quintanilla Pastor, Zoquitlán: 0.6

Bachillerato de Nueva Creación, Ajalpan: 0.6

De los anteriores resultados llama la atención el nivel de calificación que logran las tres preparatorias incorporadas a la BUAP: la Emiliano Zapata (en su turno matutino) se ubica en tercer lugar, la Enrique Cabrera (campus Tecamachalco) se coloca debajo de la preparatoria del ITESM, campus Puebla, seguida del turno vespertino de la llamada “Prepa Zapata”.

Por lo que toca a los peores resultados, es un hecho que el nivel de marginación es un factor que juega un papel importante en la educación de los hombres y mujeres del mañana, pues todas las instituciones con más bajas calificaciones se ubican fuera de la zona metropolitana de Puebla.

En suma 52 mil 453 estudiantes de mil 083 escuelas de nivel bachillerato presentaron esta prueba en abril pasado. Del total de estudiantes evaluados, 8 mil 44 jóvenes corresponden a 272 instituciones privadas; mientras que 44 mil 409 alumnos están inscritos en 811 escuelas de carácter público