Con su tradicional encendido del árbol navideño y como la gran familia que es, la BUAP celebró los grandes resultados alcanzados durante 2016, en materia de docencia, investigación y difusión de la cultura: “un año de trabajo compartido y transformación”, destacó el Rector Alfonso Esparza Ortiz, al encabezar la cuenta regresiva que los centenares de asistentes entonaron a una sola voz, en la explanada del Complejo Cultural Universitario

El calendario profesional cuatrimestral será del 3 de enero al 9 de mayo

Por unanimidad de votos, los integrantes del H. Consejo Universitario aprobaron el proyecto de reforma a nueve artículos del Estatuto Orgánico de la BUAP, los cuales –aseguró el Rector Alfonso Esparza Ortiz- son de vital importancia para el desarrollo de la Institución, al sentar las bases jurídicas para abordar las transformaciones que requiere una universidad moderna, incluyente, pertinente y flexible

A favor de escenarios libres de violencia y en congruencia con el compromiso de la BUAP de fomentar una cultura de respeto, el Rector Alfonso Esparza Ortiz suscribió un convenio de colaboración con la Secretaría General de Gobierno del estado (SGG) y el Consejo Ciudadano de Seguridad y Justicia del Estado de Puebla (CCSJEP), para generar estrategias y plataformas que promuevan la equidad de género, la inclusión y la no discriminación entre hombres y mujeres

Entre 41 proyectos de diferentes países, entre éstos Chile, Perú, Colombia y México, Isaías Carrera Ventura, Alejandro Jiménez Ortega, Giovanni Campos Salazar, Luis Conde Rodríguez y José Felipe Prudente Flores, estudiantes de las facultades de Ciencias de la Computación y de Arquitectura de la BUAP, obtuvieron el segundo lugar del concurso internacional TuApp 2016, celebrado por primera vez en México en la Universidad Panamericana, en la ciudad de Aguascalientes, del 16 al 18 de noviembre

Enseñar a partir de ideas abstractas en oposición al aprendizaje empírico, que supone la generación de conocimiento con base en experiencias concretas, además de considerar al docente como protagonista y al alumno como receptor pasivo, son factores que inciden en el fracaso de la instrucción matemática, afirmaron expertos del Tercer Taller Internacional “Tendencias en la Educación Matemática Basada en la Investigación” (TEMBI), quienes coinciden en cambiar el esquema educativo tradicional

Como respuesta a la necesidad de contar con mecanismos que garanticen la seguridad del personal dentro de las empresas, ante la emanación de gases tóxicos, un equipo de investigadores de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) de la BUAP diseñó un sistema móvil para identificar las fugas de gas en espacios inaccesibles para el ser humano

En el Massachusetts Institute of Technology (MIT), en Estados Unidos, estudiantes de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) de la BUAP presentaron los resultados de sus investigaciones acerca del experimento CMS del LHC, en el CERN. Además, participaron en diversas pláticas y lecturas con científicos de primer nivel en el área de partículas

Al participar en la Décimo Quinta Conferencia General de la Asociación Internacional de Universidades (IAU, por sus siglas en inglés), en la Universidad de Chulalongkorn, en Bangkok, Tailandia, el rector Alfonso Esparza Ortiz expuso uno de los ocho casos de estudios seleccionados sobre los retos de la educación superior: el proyecto “Eco Campus BUAP, un laboratorio vivo para la sustentabilidad”

Devolver a las personas la confianza de transitar por las calles de forma segura y dotarlos de un recurso para pedir ayuda en caso de sufrir un atraco, es el objetivo de Protección Ciudadana, una aplicación móvil desarrollada por estudiantes de la BUAP